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Prévention des TMS gestes et postures petite-enfance (1 jour)
Permettre aux Structures de la petite enfance, de mettre en œuvre une stratégie de projet dans les domaines techniques, organisationnels et humains, afin d’améliorer la prévention des TMS
1 jours (7 h)
14 personnes
Objectifs de la formation
- Acquérir ou renforcer un bon comportement Ergo moteur et une maîtrise gestuelle permettant d'optimiser la mobilisation et la prise en charge de l'enfant suivant son âge et son degré d'autonomie.
- Être en mesure de mener en équipe une réflexion sur l'aménagement du mobilier de la crèche pour optimiser un comportement ergomoteur adapté.
- Utiliser des aides et outils techniques pour améliorer le confort du personnel petite enfance.
Compétences visées
- Etre capable de définir ce que sont les TMS
- Connaître différents outils et aides techniques possibles en crèche
- Maîtriser les principes généraux de mobilisation et de manutention de la petite enfance
Prérequis
Se référer au public visé
Public
- Tout public
- Puéricultrices
- Auxiliaires Puéricultrices
- Éducateurs jeunes enfants
Programme
Séquence 1 : Les TMS (troubles musculo squelettiques)
- Le système locomoteur et son fonctionnement, les TMS et AT
- Les principes généraux relatifs aux gestes et postures de travail
- Savoir utiliser le matériel et gérer l'environnement
Séquence 2 : Principes généraux de mobilisation et de manutention
- La mise en œuvre de ces éléments en situation concrète (petite enfance)
Séquence 3 : Les outils et les aides techniques
- Exposé par les participants de situations complexes et réflexion sur les solutions d'adaptation des différentes techniques de mobilisation
- Présentation des différents outils et aide techniques existant au sein de l'entreprise
- Recherche et présentation d'outils et aide techniques non référencées dans l'entreprise.
- Exercices pratiques entre participants
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes pédagogiques
- Active et participative
- Évaluation des pratiques pré-stages et questionnaire
- Exposés
- Travaux pratique
- Exposé par les participants de situations complexes et réflexion sur les solutions d'adaptation des différentes techniques de mobilisation.
- Outils et aides techniques utilisés dans le centre demandeur de la formation.
- Outils et aides techniques présentés par le formateur.
- Livret pédagogique des principes de manutention et livret de fin de formation illustré par les photographies réalisées pendant la formation.
Moyens et supports pédagogiques
- Une partie du matériel pédagogique sera fourni par le prestataire de formation (matériel de projection, supports pédagogiques, et documents pour les stagiaires…)
- L'ensemble du matériel de mobilisation sera fourni pas l'entreprise : manipulation du mobilier et du matériel adaptés aux enfants, porter un enfant, déposer un enfant au sol ou sur une table à langer, enchaîner plusieurs postures pour le change les soins et les repas, coucher un enfant ...
Modalité d'évaluation et de suivi
En début de formation : Un Questionnaire préformation permettra au formateur d'apprécier les connaissances des participants. Ces informations seront un des éléments de référence pour la réalisation du bilan de fin de formation.
En cours de formation : Le formateur procède à des évaluations, en fin de modules, afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe.
Bilan de fin de formation : Un Questionnaire post formation permettra au formateur d'établir un bilan de fin de formation.
Par ailleurs, une évaluation générale de la qualité de notre prestation sera faite en présence du formateur, et dans la mesure de leur disponibilité, d'un cadre de l'établissement ou du directeur des soins. Ce bilan a pour objet de recueillir le niveau de satisfaction des participants.
Un certificat de réalisation sera délivrée à chaque participant
Validation
- Durée 1 jours (7 h)
-
- Prix INTER 329 €
- Prix INTRA Sur devis
- Participants 14 personnes
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Les prochaines dates
Aucune date de session interne de programmée pour le moment
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