Gestion de l’agressivité : gestes techniques professionnels de sécurisation et protection (GTPSP)

Conflits et violence en milieu de soins : une formation tactique et comportementale pour renforcer la sécurité des équipes.

4.7/5 pour 15 avis
Durée 3 jours (21 h)
Taux de réussite 100%
Participants 15 personnes
Objectifs
Prérequis
Public
Programme
Modalité d'évaluation et de suivi
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Objectifs de la formation

  • Maîtriser un patient agressif physiquement par des gestes techniques professionnels
  • Adopter les placements de sécurité propres à garantir sa protection
  • Gagner en confiance et mieux gérer ses émotions et son stress
  • Identifier les éléments d'un conflit et adapter son comportement selon les situations conflictuelles et les formes d'agressivités
  • Connaître la communication appropriée à une situation de crise

Compétences visées

  • Prévenir et gérer les situations de violence

Prérequis

Sans pré-requis

Public

Responsable Sécurité et Incendie, Responsable Sûreté, Santé, Sécurité au Travail et Environnement, et Cadres de Santé des services d'Urgence et des Services de Personnes Agées et Psychiatrie

Programme

  • S'inscrire dans le processus de formation
  • «Connais-toi, toi-même»
  • Situer l'agressivité & la violence
  • Analyser et comprendre l'escalade de cette agressivité
  • Comprendre les mécanismes et stratégies de désamorçages
  • Comprendre les mécanismes de communication verbale permettant la communication et la négociation
  • Profilage et détection des comportements agressifs et dangereux
  • Méthode d'analyse du langage du cerveau et de ses comportements
  • Compréhension des différentes personnalités et de certaines pathologie liées à la violence
  • Acquisition de compétences
  • Comment réduire et contrôler les situations d'agressivité et de violence
  • Apprentissage des gestes techniques de protection et de sécurisation
  • Rappel sur les bases juridiques et institutionnelles
  • Acquisition des connaissances pratiques par mises en situation
  • Apprentissage des tactiques d'intervention en équipe
  • Comprendre le choc post-traumatique d'une agression

Méthodes et moyens pédagogiques

Méthodes pédagogiques

  • Active et participative
  • Travaux individuels sous forme de tests et recherche en groupe partant de la fonction, des connaissances et l'expérience professionnelle des stagiaires
  • Analyse de situations professionnelles
  • Contextualisation-décontextualisation-recontextualisation
  • Auto évaluation, évaluation individuelle réflexive et collective

Moyens et supports pédagogiques

L'ensemble du matériel pédagogique est fourni par le prestataire de formation (matériel de projection, supports pédagogiques, matériels de détente physique, et documents pour le stagiaires…)

Modalité d'évaluation et de suivi

En début de formation : Un Questionnaire préformation permettra au formateur d'apprécier les connaissances des participants. Ces informations seront un des éléments de référence pour la réalisation du bilan de fin de formation.

En cours de formation : Le formateur procède à des évaluations, en fin de modules, afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe.

Bilan de fin de formation : Un Questionnaire post formation permettra au formateur d'établir un bilan de fin de formation.

Par ailleurs, une évaluation générale de la qualité de notre prestation sera faite en présence du formateur, et dans la mesure de leur disponibilité, d'un cadre de l'établissement ou du directeur des soins. Ce bilan a pour objet de recueillir le niveau de satisfaction des participants.

Validation

Un certificat de réalisation avec la validation des objectifs, sera délivré à chaque participant.

https://www.sauveperformance.fr/catalogue-de-formations/formation/74/gestion-du-stress-et-de-lagressivite/

https://www.sauveperformance.fr/gestes-techniques-professionnels-de-securisation-et-protection-gtpsp/

  • Durée 3 jours (21 h)
    • Prix INTER 1200 €
    • Prix INTRA Sur devis
  • Participants 15 personnes
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  • 4.7/5 (15 avis)
  • 100% de réussite
  • Formation dans toute la France

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