Hypnose niveau 2 Professions de Santé
Techniques non médicamenteusesApprofondissez l’hypnose pour mieux gérer vos émotions et accompagner vos patients vers l’autonomie.
Prévenir, repérer et agir sur les Risques Psychosociaux (RPS)
Formation opérationnelle pour managers : approche FRAt (Facteurs-Risques-Atteintes), cadre réglementaire clair, outils concrets de diagnostic et de plan d’action, pédagogie active, prévention primaire orientée performance durable et robustesse collective
1 jours (14 h)
14 personnes
Objectifs de la formation
À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
-
Comprendre les mécanismes des RPS et leur articulation systémique.
-
Identifier les facteurs organisationnels qui exposent les équipes aux RPS.
-
Qualifier des situations de travail en distinguant facteurs, risques et atteintes.
-
Repérer les signaux faibles et les formes de RPS dans leurs équipes.
-
Agir de façon appropriée selon les niveaux de prévention.
-
Mobiliser les bons relais internes et externes.
-
Intégrer les exigences légales liées à la prévention des RPS dans leurs pratiques managériales.
-
Construire un plan d'action concret et contextualisé.
Compétences visées
Prérequis
Aucun prérequis spécifique.Il est recommandé d'avoir une expérience de management ou d'encadrement, et d'être en situation d'animation d'équipe.
Public
Toute personne exerçant une fonction d'encadrement, de coordination ou de pilotage d'équipe :
-
Managers de proximité
-
Chefs d'équipe
-
Chefs de service
-
Cadres de santé
-
Responsables de service
-
Dirigeants et comités de direction
Programme
La prévention des Risques Psychosociaux (RPS) est aujourd'hui un levier majeur de performance durable, de qualité de vie au travail et de sécurisation des organisations. Cette formation s'adresse aux managers, responsables d'équipe ou de service et dirigeants souhaitant comprendre les mécanismes des RPS, agir concrètement sur l'organisation du travail et assumer pleinement leur rôle de prévention.
La formation s'appuie sur une approche systémique structurante (Facteurs – Risques – Atteintes), qui permet de distinguer clairement les causes organisationnelles, les formes de risques et leurs impacts sur la santé et le fonctionnement collectif. Les participants apprennent à analyser des situations réelles de travail, à repérer les signaux faibles, à qualifier les situations à risque et à prioriser les actions de prévention.
Un accent particulier est porté sur les facteurs organisationnels de RPS (référentiel Gollac), la compréhension du cadre réglementaire, les responsabilités de l'employeur et du manager, ainsi que les leviers concrets d'action en prévention primaire, secondaire et tertiaire. La formation outille les managers pour réguler la charge, clarifier les priorités, favoriser des marges de manœuvre, sécuriser le dialogue professionnel et mobiliser efficacement les relais internes et externes.
La pédagogie est résolument active et opérationnelle : études de cas, mises en situation, outils d'analyse, échanges de pratiques et construction d'un plan d'action personnalisé. Chaque participant repart avec des outils directement transférables pour améliorer durablement les conditions de travail, prévenir les situations de tension et renforcer la robustesse collective de son organisation.
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes pédagogiques
La formation s'appuie sur une pédagogie active, participative et expérientielle, favorisant l'ancrage des apprentissages et le transfert immédiat en situation professionnelle.
Les modalités pédagogiques mobilisées sont notamment :
-
Alternance d'apports structurés et d'exercices pratiques.
-
Analyse de situations professionnelles réelles.
-
Ateliers d'observation et d'analyse à partir de la grille FRAt (Facteurs – Risques – Atteintes).
-
Travaux en sous-groupes favorisant l'intelligence collective et le partage de pratiques.
-
Auto-positionnement et réflexion individuelle guidée.
-
Construction progressive d'un plan d'action opérationnel personnalisé.
La pédagogie vise à développer l'autonomie, la capacité d'analyse et la prise de décision des participants dans des contextes professionnels complexes.
Moyens et supports pédagogiques
Les moyens et supports pédagogiques mis à disposition des participants comprennent :
-
Supports de formation numériques et/ou papier.
-
Outils d'analyse FRAt, check-lists de repérage, modèles de plan d'action.
-
Outils collaboratifs et interactifs (paperboards, cartes pédagogiques, outils numériques de type Wooclap).
-
Accès à une documentation de référence (INRS, ANACT, ressources institutionnelles).
Les supports sont adaptés au public, au contexte de formation et aux objectifs pédagogiques.
Modalité d'évaluation et de suivi
En début de formation
Un questionnaire de positionnement est transmis aux participants afin de permettre au formateur d'apprécier le niveau de connaissances et les attentes. Ces éléments constituent une base de référence pour l'évaluation des acquis et le bilan de fin de formation.
En cours de formation
Le formateur réalise des évaluations formatives tout au long de la formation (quiz, exercices, mises en situation, échanges), afin de vérifier la progression des participants, l'appropriation des contenus et la dynamique du groupe.
En fin de formation
Un questionnaire post-formation permet d'évaluer les acquis, d'établir un bilan de fin de formation et de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
Par ailleurs, une évaluation globale de la qualité de la prestation est réalisée avec les participants, en présence du formateur et, dans la mesure du possible, d'un représentant de l'établissement (cadre, direction). Cette évaluation vise à recueillir le niveau de satisfaction et à nourrir la démarche d'amélioration continue.
Un certificat de réalisation est délivré à chaque participant à l'issue de la formation.
Validation
- Durée 1 jours (14 h)
-
- Prix INTER 0 €
- Prix INTRA Sur devis
- Participants 14 personnes
Vous souhaitez plus d’informations ou faire une demande d’inscription ?
- Comprendre l’objectif de la formation
- Obtenir le programme détaillé
- Découvrir notre pédagogie
Les prochaines dates
Aucune date de session interne de programmée pour le moment
N’hésitez pas à nous contacter pour nous faire part de votre projet de formation !
Ces formations pourraient vous intéresser
VISA pour l’humanitaire
Performances et compétences des soignantsAbordez l'évaluation des structures humanitaires, les dérives des ASI et ONG, les aspects sécuritaires, et les risques psychologiques, tout en explorant la santé à l'étranger pour des projets collectifs et individuels.
Gestion de la douleur par l’hypnose
Techniques non médicamenteusesSoulager autrement : apprenez à utiliser l’hypnose pour accompagner la douleur et améliorer le confort de vos patients grâce à une formation pratique et immersive.