Explorez la règlementation des horaires atypiques, la physiologie du sommeil et ses troubles, et offre des stratégies pour préserver la santé à travers des habitudes de vie saines et des techniques de relaxation.
Public ayant des horaires atypiques de travail
MODULE 1 – QUE SIGNIFIE HORAIRES ATYPIQUES DE TRAVAIL ?
MODULE 2 - PHYSIOLOGIE DU SOMMEIL
MODULE 3 – LES TROUBLES DU SOMMEIL
MODULE 4 – HYGIÈNE DE VIE POUR PRÉSERVER SA SANTÉ
En début de formation : Un Questionnaire préformation permettra au formateur d'apprécier les connaissances des participants. Ces informations seront un des éléments de référence pour la réalisation du bilan de fin de formation.
En cours de formation : Le formateur procède à des évaluations, en fin de modules, afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe.
Bilan de fin de formation : Un Questionnaire post formation permettra au formateur d'établir un bilan de fin de formation.
Par ailleurs, une évaluation générale de la qualité de notre prestation sera faite en présence du formateur, et dans la mesure de leur disponibilité, d'un cadre de l'établissement ou du directeur des soins. Ce bilan a pour objet de recueillir le niveau de satisfaction des participants.
Un certificat de réalisation sera délivré à chaque participant.
N’hésitez pas à nous contacter pour nous faire part de votre projet de formation !
Apprenez les concepts clés, le cadre législatif, et les recommandations de l'ANESM et de l'HAS, tout en fournissant des outils pratiques et des études de cas pour améliorer les comportements et les pratiques de soin.
Permettre aux Structures de la petite enfance, de mettre en œuvre une stratégie de projet dans les domaines techniques, organisationnels et humains, afin d’améliorer la prévention des TMS
Appréhender les bases fondamentales de l’aromathérapie et comprendre son intérêt dans les soins d’accompagnement des résidents Savoir conseiller et utiliser les huiles essentielles actives dans la prise en charge des résidents en EHPAD.