Gérer une situation extrême : prévention aux risques terroristes

Face aux risques terroristes : développer des compétences essentielles pour anticiper, réagir et secourir.

Durée 2 jours (14 h)
Participants 14 personnes

Objectifs de la formation

À l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

  • Comprendre les différentes menaces terroristes et leurs impacts potentiels.
  • Identifier les comportements suspects et les situations à risque.
  • Réagir de manière structurée et sécurisée face à une attaque terroriste.
  • Acquérir des notions de secours tactiques pour intervenir efficacement en cas de blessure.

Compétences visées

  • Actualiser ses connaissances en lien avec l'actualité sanitaire

Prérequis

Aucune connaissance préalable requise : cette formation est accessible à tous les professionnels souhaitant se préparer à gérer efficacement des situations extrêmes.

Public

Tout public. Cadres, DRH, directeurs d'établissement, personnels d'entreprise ou toute personne exerçant dans un environnement exposé à des risques : cette formation s'adresse à ceux qui veulent allier préparation et sécurité.

Programme

Séquence 1 : Comprendre les risques terroristes

  • Définition et historique du terrorisme.
  • Types de menaces émergentes : NRBC-E, cybercriminalité, attentats suicide, prises d'otages.
  • Identification des cibles potentielles : sites sensibles, populations.

Séquence 2 : Reconnaître et anticiper

  • Présentation des armements : identification et sécurisation.
  • Détection des comportements suspects et techniques de profilage.

Séquence 3 : Réagir face à une attaque

  • Techniques de réponse : fuir, se cacher, alerter, et combattre en dernier recours.
  • Facilitation de l'intervention des forces de l'ordre (gendarmerie, police).
  • Gestion du risque de sur-attentat.
  • Mise en situation pratique pour renforcer les réflexes.

Séquence 4 : Secourir et prévenir

  • Prise en charge des blessures causées par balles ou explosions.
  • Mise en œuvre d'un Plan de Secours Externe (PSE) : prévention et gestion interne.
  • Études de cas pratiques pour consolider les acquis.

Méthodes et moyens pédagogiques

Méthodes pédagogiques

 

Le formateur adopte une approche pratique et interactive, en intégrant des études de cas réels, des mises en situation et une pédagogie adaptée à l'expérience des participants, garantissant une acquisition concrète et durable des compétences.

Ce profil valorise le formateur tout en restant en cohérence avec les contenus de la formation.

Une pédagogie active qui favorise l'engagement à travers des simulations, des exercices pratiques et des échanges interactifs. Analyse de situations professionnelles et utilisation de la méthodenContextualisation-décontextualisation-recontextualisation (en lien avec des situations cliniques au sein de l'établissement).

Les connaissances théoriques sont directement appliquées pour consolider les compétences dans des contextes réalistes. 

Moyens et supports pédagogiques

  • La formation se réalisera dans des locaux mis à disposition sur site. Une salle aménagée pour accueillir l'ensemble des participants et le formateur, sera mise à disposition à la date prévue.
  • L'ensemble du matériel pédagogique est fourni par le prestataire de formation (matériel de projection, supports pédagogiques, et documents pour les stagiaires…).
  • Un certificat de réalisation sera délivrée à chaque participant.

Modalité d'évaluation et de suivi

En début de formation : Un Questionnaire préformation permettra au formateur d'apprécier les connaissances des participants. Ces informations seront un des éléments de référence pour la réalisation du bilan de fin de formation.

En cours de formation : Le formateur procède à des évaluations, en fin de modules, afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe.

Bilan de fin de formation : Un Questionnaire post formation permettra au formateur d'établir un bilan de fin de formation.

Par ailleurs, une évaluation générale de la qualité de notre prestation sera faite en présence du formateur, et dans la mesure de leur disponibilité, d'un cadre de l'établissement ou du directeur des soins. Ce bilan a pour objet de recueillir le niveau de satisfaction des participants.

Un certificat de réalisation sera délivrée à chaque participant

Validation

Un certificat de réalisation, attestant des compétences acquises, sera remis à l’issue de la formation, validant votre capacité à gérer les risques et les urgences dans un cadre professionnel.
  • Durée 2 jours (14 h)
    • Prix INTER 850 €
    • Prix INTRA Sur devis
  • Participants 14 personnes
  • Formation dans toute la France

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