Fév.
03
AFGSU 2
Reconnaître et prendre en charge une urgence vitale, seul ou en équipe, en attendant l’arrivée des secours spécialisés : une formation indispensable pour les professionnels de santé (inscrits dans la 4ème partie du Code de la santé publique).
4.7/5
3 jours (21 h)
100%
12 personnes
Objectifs de la formation
- Identifier une situation d'urgence à caractère médical.
- Prendre en charge seul ou en équipe, y compris le guidage à distance de la réalisation des gestes d'urgence, une urgence vitale, en utilisant des techniques non invasives, en attendant l'arrivée de l'équipe médicale spécialisée.
- Répondre à une urgence collective ou une situation sanitaire exceptionnelle.
Compétences visées
- Identifier les situations d'urgence médicale, déclencher l'alerte et transmettre le bilan adapté
- Observer et analyser la situation afin d'effectuer la mise en sécurité nécessaire et obtenir les renforts adaptés
- Prendre en charge une urgence médicale seul ou en équipe
- Réaliser la mise en condition du patient en attendant l'arrivée des secours
- Prendre en charge seul ou en équipe une urgence relative
Prérequis
Voir public visé
Public
Ensemble des professionnels exerçant une des professions de santé mentionnée dans la quatrième partie du code de la santé publique; professionnels titulaires du diplôme d'Etat d'Aide Médico-Psychologique; accompagnants éducatif et social; techniciens de laboratoire; assistants médicaux; Aides Régulation Médicale et aux étudiants inscrits dans une université, une école ou un institut de formation préparant à l'obtention d'un diplôme en vue de l'exercice de l'une de ces professions
Programme
MODULE 1- URGENCES VITALES
- Identifier et répondre à une urgence vitale avec le matériel prévu, dans le cadre professionnel (chariot d'urgence, défibrillateur, O2)
- Initier les soins d'urgence
- Transmettre le bilan vital et circonstantiel
- Appliquer les procédures de maintenance et de matério-vigilance du matériel d'urgence
MODULE 2 - URGENCES POTENTIELLES
- Identifier et répondre à une urgence potentielle : malaises, accouchement inopiné
- Initier les soins d'urgence
- Identifier les signes de gravité d'un traumatisme cutané ou osseux et utiliser du matériel d'immobilisation
- Appliquer les règles de protection face à un risque infectieux
MODULE 3 - RISQUES COLLECTIFS
- Identifier un danger et connaitre les mesures de protection
- Comprendre l'organisation ORSAN et articulation ORSEC
- Participer à la gestion d'une Situation Sanitaire Exceptionnelle
- Être sensibilisé à l'accueil massif de blessés
- Être sensibilisé au risque NRBC-E et à la mise en peuvre des premières mesures
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes pédagogiques
La formation alterne apports théoriques, démonstrations pratiques, mises en situation sur matériel adapté et exercices en équipe, avec une évaluation continue pour valider les compétences, conformément aux exigences de l'AFGSU.
Moyens et supports pédagogiques
Tout le matériel sera apporté par le formateur, mannequins, défibrillateur, O2, sac d'urgence
Modalité d'évaluation et de suivi
En début de formation : Un Questionnaire préformation permettra au formateur d'apprécier les connaissances des participants. Ces informations seront un des éléments de référence pour la réalisation du bilan de fin de formation.
En cours de formation : Le formateur procède à des évaluations, en fin de modules, afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe.
Bilan de fin de formation : Un Questionnaire post formation permettra au formateur d'établir un bilan de fin de formation.
Par ailleurs, une évaluation générale de la qualité de notre prestation sera faite en présence du formateur, et dans la mesure de leur disponibilité, d'un cadre de l'établissement ou du directeur des soins. Ce bilan a pour objet de recueillir le niveau de satisfaction des participants.
Un certificat de réalisation sera délivré à chaque participant
Validation
- Durée 3 jours (21 h)
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- Prix INTER 600 €
- Prix INTRA Sur devis
- Participants 12 personnes
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Les prochaines dates
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Juin. 16
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